天津石油职业技术学院毕业证样本图片

天津石油职业技术学院成立于1976年10月8日，是一所经教育部备案、天津市政府批准的全日制公办高等职业技术学院，隶属于中国石油天然气集团公司和天津市教委。学院作为天津市重点大学之一，位列天津市示范性高职院校和“双高计划”建设单位，是当前中国石油天然气集团公司下辖两所具有学历教育办学资质的高校之一。学院地处天津市静海区团泊新城东区王新路4号（主校区）及天津市滨海新区大港油田幸福路51号（分校区），坐落在国家现代职业教育改革创新示范区，校园占地面积达1447亩，建筑面积25万平方米，固定资产原值超2.6亿元。学院配备完善的设施，包括文化活动中心、标准塑胶草坪田径运动场、大学生真人CS训练基地，图书馆纸质藏书54.3万余册。截至2023年3月，在校学生规模超过11000人，学院以“立足油田、面向行业、贴近经济、服务企业”为发展定位，秉持“大庆精神办学、铁人精神育人”的办学理念，校训为“尚德砺能”，致力于为国家能源行业培养高素质技能人才，多年来获得国家级和省部级荣誉30余项，包括教育部“滨海新区技能型紧缺人才培养基地”、河北省“文明单位”及天津市“黄炎培职业教育奖优秀学校奖”。

天津石油职业技术学院教学质量突出，注重实践与理论结合，培养符合行业需求的高技能人才。学院开设25个高职专业，涵盖石油工程类、智能制造类、电子信息类、化工技术类和资源勘查类五大领域。其中，石油化工技术专业获得中央财政支持的重点建设专业称号，石油工程技术和石油化工技术专业被教育部认定为国家级骨干专业。油气储运技术、工程测量技术、新能源汽车技术和工业过程自动化技术等专业获得天津市财政支持的重点或骨干专业荣誉，石油工程专业群获批天津市职业教育创优赋能高水平专业群。学院硬件设施一流，建成9大类120多个校内实训室（场），包括教育部认定的生产性实训基地和4个中央财政支持实训场所，同时与中石油、中石化和中海油等企业合作建立50多个校外实习基地。学院全面推进1+X证书制度试点，优化课程体系，深化课证融通，设立全国化工及机械行业特有工种职业技能站、天津市自主评价考试站等，可鉴定34类职业（工种）。通过这些举措，学生技能水平和就业竞争力显著提升，近年来毕业生就业质量高，去向包括央企和地方企业，学院还获得“中国特色企业新型学徒制试点单位”称号，教学成果受到社会广泛认可。

天津石油职业技术学院的历史沿革始于20世纪70年代中期的石油工业发展需求。学院前身为华北石油学院，始建于1976年10月8日，直接源于当年华北石油大会战对专业人才的迫切需求。经国防部和河北省审计委批准，华北石油会战指挥部下文件正式创立华北石油大学和华北石油学院，初期定位为培养石油专业技术人才的机构。1976年1月华北石油大会战拉开序幕，学院的创建旨在解决石油会战中的技术人才短缺问题。随着时间推移，学院历经多次调整和提升，逐步从石油培训基地转型为现代高等职业技术学院。1980年代后，学院在管理体制上划归中国石油天然气集团公司，并与天津市教委共建，成为面向全国的全日制公办院校。进入21世纪，学院被天津市政府确定为示范性高职院校，2019年入选“双高计划”建设单位。发展过程中，学院拓展校舍规模至1447亩，并持续完善师资和实训资源，最终形成以石油工程为核心的多学科体系。这一沿革见证了学院从战备支援单位到天津市一流高职的蜕变，体现了“求实、勤奋、和谐、创新”的校风精神。

中文名:天津石油职业技术学院

外文名:Tianjin Petroleum Vocational and Technical College

简 称:天津石油职院

院校代码:13701

天津石油职业技术学院的教育教学体系以产学融合为导向，注重学生全面发展和实践技能培养。学院采用工学结合和“订单式”培养模式，与中法渤海地质服务有限公司、中石油集团等企业深度合作，建立实习实训一体化机制。2024年以来，学院强化政策宣讲，如静海区住建委的保障性租赁住房政策指导，为毕业生提供一站式就业服务，帮助规避租房风险，增强学生留津就业信心。教育教学结构上，学院优化课程体系，全面推进1+X证书制度试点，课证融通覆盖石油工程、智能制造等领域，确保学生掌握核心技能。教师团队建设强调“双师型”教师比例，定期组织赴西安石油大学等高校交流学习（如2024年庆阳职业技术学院参访案例），提升师资水平。课程设置灵活多样，包括石油工程VR仿真教学、催化裂化虚拟实训等现代化手段，覆盖钻井工程、采油工程、油气集输等模块，提升实操能力。学院强调校园文化育人，“学习大庆精神、传承石油文化、培养当代铁人”作为核心，通过文体活动中心等场馆开展综合素质教育。对外合作活跃，如与天津中华职教社合作，拓宽学生国际视野。毕业生不仅可升入本科（高考对象为全日制高职应届生），还享受高效就业服务，2025年数据显示，学生租住保障房比例高，就业率稳居行业前列，彰显教育教学实效。