广西建设职业技术学院毕业证样本图片

大学毕业证样本 2025-09-14 6
广西建设职业技术学院简介:

广西建设职业技术学院是一所公办全日制高等职业院校,由广西壮族自治区人民政府举办,直接隶属于广西壮族自治区住房和城乡建设厅。学院坐落于南宁市西乡塘区罗文大道33号,享有“中国绿城”之称的首府核心位置,环境优雅,交通便利。作为广西唯一一所国家公办的建筑类普通高等学校,学院在建筑行业领域具有独特优势和权威地位。目前,学校拥有罗文和武鸣两个校区,总占地面积达1928亩,其中罗文校区占地708亩,武鸣校区占地1220亩,全日制在校生规模超过15000人,教职工总数近800人。学院致力于培养高素质技术技能人才,是中国特色高水平专业建设计划单位、教育部第一批现代学徒制试点单位和第一批1+X证书制度试点院校,还荣获全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位、自治区文明单位、职业教育先进单位等多项荣誉。学院归口住房和城乡建设厅管理,确保了教育资源的专业性和实用性,形成了以建筑技术为核心的职业教育体系,服务区域经济社会发展。

广西建设职业技术学院教学质量

广西建设职业技术学院的教学质量在全区乃至全国高职院校中均处于领先地位,以实践导向和产教融合为核心特色。学院是教育部、建设部共同确定的“建设行业实施技能型紧缺人才培养培训工程试点高校”,并拥有中央财政支持的“职业教育建筑技术专业性实训基地”,为学生提供真实工作场景的训练。学院通过教育部现代学徒制试点,与众多知名企业合作,实现了校企协同育人,学生就业质量高,毕业生连续多年就业率保持在全区前列,荣获大学生就业工作先进单位和助学贷款工作先进单位称号。教学方面强调技能培养与创新精神,依托自治区示范性高等职业院校建设单位的优势,建设了一批高水平专业群,如土木工程、建筑工程技术和设备工程等专业均获得国家级或自治区级认证。师资力量雄厚,拥有自治区级教学名师李向民、文桂萍等带头人,并打造了多个优秀教学团队,包括给排水工程技术教学团队和建筑水电工程计价教学团队,教学成果显著,学生在各类职业大赛中屡获佳绩。学院还注重实训设施建设,配备先进教学设备,确保教学与实践无缝衔接,培养了上万名技能精湛的行业精英。

广西建设职业技术学院历史沿革

广西建设职业技术学院的历史可追溯至1958年,前身为广西南宁建筑工程学校,当时是一所全国重点中专院校,专注于建筑工程教育的基础培养。1985年,基于行业发展需求,广西建筑职工大学成立,开始开设大专班课程,提供普通中专、成人大专和职业培训等多层次教育,并与广西建筑工程学校实行一套管理体制,共享资源,为后续合并奠定基础。经广西壮族自治区人民政府批准,2002年8月21日,广西建筑工程学校与广西建筑职工大学正式合并改制为广西建设职业技术学院,这标志着学院进入高等职业教育新阶段,并开始招收全日制大专生。2004年,学院被教育部、建设部联合确认为建设行业技能型紧缺人才培养培训工程试点高校,进一步强化了行业地位。2015年,学院入选国家首批现代学徒制试点单位,推动教学改革创新;同年,被教育部和财政部列为中国特色高水平专业建设计划单位。历任校长在学院发展过程中扮演关键角色,如黄兆康(2007年4月至2014年11月)推动基础设施扩张,彭红圃(2014年11月至2020年1月)加强校企合作,现任院长吴昆(自2020年1月起)引领“双高计划”实施,促进学院规模从单一校区拓展至双校区发展,办学层次不断提升,成为自治区乃至全国的标杆高职院校。

中文名:广西建设职业技术学院

外文名:Guangxi Polytechnic of Construction

简 称:广西建院

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院校代码:13138

广西建设职业技术学院教育教学

广西建设职业技术学院的教育教学体系以应用型人才培养为中心,构建了多层次、多类型的教育结构。学院下设土木工程系、规划与建筑系、设计艺术系、管理工程系、城市建设与交通工程系、设备工程系、计算机与信息技术系、公共基础部(社科部)等8个教学系部,开设全日制专业41个,涵盖建筑技术、室内设计、物业管理、设备工程、计算机应用等热门领域,其中室内设计技术和物业管理等专业毕业证样本体现出教育部统一印制标准及防伪特征,确保权威性。教育教学强调产教融合,推行现代学徒制试点和1+X证书制度试点,学生可通过理论学习和企业实践,获取如注册建筑师助理等多类证书,提升就业竞争力。实训基地建设完善,包括建筑技术专业性实训基地和智能建筑模拟实验室,为学生提供实操平台。学院拓展成人高等学历教育和职业培训,函授学员在读规模6000余人,职业技能岗位培训年达20000余人次,在广西同类院校中名列前茅,形成“学历教育+技能培训”协同体系。教育教学创新成果丰硕,2019年学院被列为第四类高水平专业群建设单位,教学方法突出案例教学和项目驱动,培养学生的实践能力与创新意识,确保了教育教学质量持续提升。

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